深圳漢尼康科技有限公司は2007年に創立され、障碍者補助技術の創新、補助器具の研究開発と補助技術サービスを一体する国家ハイテク技術企業である。障碍者の需要の為に、製品技術の創新を深くすぐに追い求め、漢尼康が自主研究開発した製品はすでに世界の40以上の国に広がり、教育、情報、生活、リハビリと娯楽など多くの品種もある。
漢尼康は「心がついていき、協力することを志す」という理念で、科学技術、人間化の製品とサービスを通じ、障碍者の限界を取り除き、各障碍者を平等的に世界と繋がってるようにさせる。
一、主要製品
1．ブルーウサギ
ブルーウサギ（Blue2 Bluetooth Switch）はドイツの１F大賞、台湾金点賞、中国好設計大賞を取得した。ブルーウサギの設計は普通の人間のキーボード入力とマウス操作という行為を簡単化させ、設備の白いとオレンジ色の二つエリアをクリックする。系統システムと結合し、使用者は「クリック」という簡単な動作でIpadとアップルパソコンなどの設備と繋がり、操作と文字入力することができる。障碍者たちの体の自由性の差異を考慮した上に、「ブルーウサギ」に別途にコントロールスイッチを据えつくこともでき、スイッチを肩、頭、足などの部分に据え付け、それぞれの障碍者の需要を満たす。それは体不自由の人たちが「ブルーウサギ」でIpadを操作し、インターネットと繋がる大門を開いてくれた。
2．ブリス（TalkingBrix）
ブリス（TalkingBrix）が言語補助交流訓練計である。中国好設計大賞を取得した。それは自由に組み合わせる部分からなり、各部分は独立に音声を入力と放送することができる。ブリスは一つの字から、単語及び言葉までに言語訓練を実現させるだけではなく、事前にそれぞれの違う答えを入力することもでき、Q＆Aなどの訓練方式を利用し、児童のコミュニケーションを誘導し、思想判断と社交を促進させる。ブリスは多くの生活場面と融合することもできる。例えば、それを御手洗の出入口、寝室のベッドの前、教室の黒板などに据え付け、言語障碍者を自然な生活場面にリハビリの訓練を受けさせる。
3．ビックマック（BIGmack）
ビッグマック（BIGmack）は言語補助交流訓練計である。同じ種類の製品の経典製品として、あらゆる年齢及びそれぞれのユーザーに適用できる。教室の教学にこの種類の補助用具を使い、みんなを教学活動に参加させ、先生は生徒に因果関係、認知訓練、言語訓練、動作訓練などを教えることもでき、ビックマックという補助用具を運用し、生徒の需要を知り、はっきりで簡単な交流をすることもできる。マック言語補助訓練計の操作は簡単で、耐久性もいいし、高品質の音声をアウトプットすることもできる。
4．擎天（SuperTalker Progressive Communicator）
擎天（SuperTalker Progressive Communicator）は言語補助交流訓練計である。擎天は教室の教学に認知訓練、言語訓練と動作訓練に使われ、学生の交流動機を誘導し、交流を促進する。交流機能の製品として、日常の社交活動にも利用でき、コミュニケーションして、言いたいことを伝わる。擎天は活動の場所、目標及び発生可能の交流の需要により、情報を制定する；活動の場面、交流の内容、訓練の目標により、1，2，4，8部分の情報を変更することができる。
5．小赤帽子（Big Red Switch）
小赤帽子（Big Red Switch）について、インタラクティブスイッチの最も顕著な役割は動作の直達であり、即ち、ある動作ができない人はスイッチを使い、動作を発生させ、外部の設備をコントロールする。例えば、パソコン、電子製品、交流設備とパソコンのソフトなど。漢尼康は障碍者の為に「押す」という簡単な動作を大量のユーザーデータを研究分析し、材料と場面を分析した。最大限に差異が極めて大きな特殊需要の人たちの違う操作を満たす。
二、会社の実例
1．深圳障碍者連合会障碍者補助器具資源センター融合教室展示区の項目
補助器具資源センターは融合教室を基礎としての新型教室を設計と創建した。目的は教室にいる全部の学生の為に条件を揃えてあげ、能力の差異を問わずに十分に勉強と活動に参加させ、人と交流させ、それに計算できる進歩を取らせる。多種類の方式を提供する新型の教室を作り、特殊学生の交流と社交技及び問題の解決能力を積極的に高めさせ、それに、学生の独立性と自信を育成させる。当該教室は教室の入口、ミニ実験区、教学区、広告区、読書区、活動区、パソコンセンターという七つのエリアがある。
深圳因心教育発展有限公司
会社の補助具製品は因心教育機構に授業の教学、リハビリ訓練及び学生の日常活動に運用されてる。補助技術、環境設計、補助具製品の運用を利用し、子供の違う特質に対し、子供の勉強目標を設定し、娯楽性、リズム性の意向で子供の興味と積極に参加する意識を激発し、最大限に子供の自主運動の潜在力を誘導し、子供の勉強動力を激発し、チャレンジ又は実際の問題の解決を迎えられるようにする。
三、獲得した栄誉
会社
⊙国家ハイテク技術企業
⊙深圳市ハイテク技術産業協会会員会社
⊙深圳市双軟企業
⊙深圳市創新型産業協会会員会社
製品
⊙ IF Design Award（IF設計賞）
⊙Golden Pin Design Award（台湾金点設計賞）
⊙CGD（中国好設計）
⊙SCDEA（深圳創意設計七彩賞）
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