近20位特教大咖！特殊儿童教育康复高峰论坛十月重磅来袭

展会新闻 2020.04.26

2017年，教育部、民政部、中国残联等七部门联合印发《第二期特殊教育提升计划（2017-2020年）》，提出要促进医教结合，探索教育与康复相结合的特殊教育模式。

为提升特殊儿童康复教育水平，丰富康复手段，切实解决特殊儿童康复教育问题，2019中国国际福祉博览会联合北京联合大学特殊教育学院，于博览会同期将举办“特殊儿童教育康复高峰论坛”，汇聚全国特教行业精英，围绕融合教育、特殊教育体系建设、儿童言语障碍、听力发展障碍、资源教室建设、人工智能在特殊儿童康复教育的应用等热点问题展开研讨和交流。

欢迎特殊教育学校、儿童康复（训练）中心、语言听力康复中心、高校等机构的校长、教师、主任、医师、康复师及其他相关人士报名参与。

特殊儿童教育康复高峰论坛

论坛时间：2019年10月11日（周五）13:00-18:00

论坛地点：北京国家会议中心·论坛活动区

主办单位：中国国际福祉博览会组委会、北京联合大学特殊教育学院

论坛议程

参观北京福祉会展览区域
领导致辞
特殊儿童教育康复新进展
主题	讲者	单位
北京融合教育发展总览	孙颖	北京市特教中心
基于ICF理念的中国特殊教育服务体系建设	黄昭鸣	华东师范大学
ADHD儿童临床研究	曹庆久	北京大学第六医院
对语言发育障碍儿童进行干预的循证依据	张庆苏	中国康复研究中心
人工智能在特殊儿童康复教育中的潜在应用初探	卢本卓	中国科学院
融合教育背景下随班就读工作质量提升途径探索	刘晓明	北京联合大学
自闭症儿童能否痊愈——来自谱系个体“最佳结果”及剩余缺陷研究的证据分析	林云强	浙江师范大学
新型康教项目的应用与发展	王娟	成都市保丽康科技有限公司

一线特殊儿童教育康复经验汇总
主题	讲者	单位
基于就业导向的教育康复实践基地建设	张青	邯郸学院
星宝蓝书包孤独症康复从业者发展公益项目分享	吉宁	北大医疗脑健康
基于生命全程的自闭症儿童教育与康复个案研究	王红霞	北京市海淀区特教中心
资源教室融合学区的建设	王爱华	北京市西城区黑芝麻胡同小学
儿童听力发展与保护	韩硕	北京大学国际医院
从“康复课程”走向“康复教育”的思考	赵玉龙	北京密云特殊教育学校
医教结合理念下的学前听障儿童言语语言康复探究	孟祥友	淄博市特殊教育中心
特殊需要儿童的早期教育	芦燕云	北京市西城区培智中心学校
儿童腭咽闭合功能不全的危害及诊疗	郭萌	山东滨州医学院
北京市残疾人康复政策解读	陈耀红	北京市残疾人康复服务指导中心