论坛以“融合发展，守正创新”为主题，聚焦我国康复教育行业的热点问题。刘晓明教授主持论坛开幕式，许涛教授代表康复教育专业委员会致辞，她表示，论坛将聚焦我国康复教育行业的发展趋势及热点难点问题，为关注康复教育的专家与同行搭建一个高效的合作交流平台，拟针对专业人才匮乏制约康复教育事业发展的问题，探讨康复教育新职业的成长路径，提出康复教育人才培养的新思路；同时，通过论坛交流，提升公众对教育康复专业的认知，构建跨学科、跨部门、跨领域的康复教育合作路径，探讨康复人才培养的新模式、新技术和新应用。

许涛教授致开幕词

开幕式上，侯平副秘书长强调了康复教育的重要性，同时肯定了康复教育专业委员会既往工作所取得的成绩，也期望康复教育专业委员会在许涛主任委员的带领下，团结一致，守正创新，为培养高质量康复人才继续添砖加瓦、做出新贡献。

侯平副秘书长讲话

参会嘉宾专家合影

本次论坛上半场由刘晓明教授、霍明教授主持；许涛教授汇报《中国残疾人康复教育现状与挑战》，刘晓明教授汇报《基于“十四五”特殊教育发展提升计划对于特需儿童安置的思考》，刘巧云教授汇报《基于RCF的教育康复工作胜任力的思考》，梁兵教授汇报《基于ICF的特需儿童教育康复理论与实践》。下半场由刘雅丽教授、马洪卓主任主持；霍明教授汇报《国际物理治疗学专业教育的现状》，刘兴健教授汇报《临床前庭医学专业人才培养规划及展望》，杨震宁教授汇报《职业康复现状与展望》。在会议的讨论环节，专家们还围绕康复教育实训室建设的问题展开讨论。

3个半小时的论坛时间很快过去，来自医疗康复机构、大专院校、残联、企事业机构等不同背景的专家，着重围绕我国康复人才在正规大学教育方面的国内外差距及挑战、特殊儿童融合教育的实践与未来方向等议题进行了充分的交流，现场气氛热烈，专家们在多个议题方面达成共识，实现了不同行业和领域的跨界交流，为我国残疾人康复教育高质量发展贡献了智慧。

来源：中国残疾人康复协会