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Language: CN EN JP
听觉康复的主要对象为聋校具有听觉障碍的听力残疾学生。听觉是指人对接收到的声音进行综合分析、理解、记忆的能力。听觉能力以听力为基础，是指个体将耳朵所接受到的刺激音分析并整合成有意义的意象的过程。目前聋校中多数是助听器佩戴者，其听觉能力根据助听效果的不同存在显著差异。根据患者的音频感受补偿范围和言语识别率之间的关系，助听效果主要分为最适、合适、较适和看话四类。
感觉统合教室
展品类别：儿童康复治疗系统
实木窄亮片板
情绪管理触觉抱抱毯组合
卡通卡片资源箱（回合教学板）
PREP阅读增强训练仪
教室结构化教学互动系统
符号沟通板 （仿说版）
大气泡柱(双层)
