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本系统将多媒体触控应用技术与特殊教育行业需求相结合,以辅助日常社交行为指引教学为目的,将枯燥的社交行为指引编排为故事模块,以故事的模式进行情景模拟教学,提高特殊儿童对社交的兴趣,达到康复训练治疗一体化效果.系统运用多媒体触控技术,抛弃传统鼠标式复杂操控,对操控类型进行简化处理,更方便特殊群体与计算机直接交流.
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展品类别：儿童康复治疗系统
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